Спасатели МЧС прибыли на место пожара жилого дома через 30 минут после звонка. В одном из помещений из-под завала извлекли пострадавшего – мужчину пожилого возраста без явных признаков жизни. Спасти мужчину не удалось. Причиной возгорания дома стала халатность жильца, находящегося в состоянии алкогольного опьянения. При осмотре: тело обгорело незначительно, пульс, дыхание отсутствуют, зрачки расширены, в ротовой полости и в глотке остатки пищи. Вопрос 1: Какое состояние послужило причиной смерти пострадавшего? Вопрос 2: Каковы возможные причины данного состояния? Вопрос 3: Каковы признаки данного состояния? Вопрос 4: Каковы ваши действия в данной ситуации?
1. Кого называют пассивными курильщиками? 1) кто мало курит 2) кто курит не в себя 3) кто дышит табачным дымом от других 2. Где в соответствии с законом нашей страны запрещено курить? 1) на природе 2) в кинотеатрах 3) на улице 3. Каково влияние никотина на кровеносные сосуды? 1) Увеличивает проницаемость капилляров 2) Расширяет мелкие артерии 3) Резко сужает мелкие артерии 4. Одно из наиболее частых заболеваний, которое связано с сосудосуживающим действием никотина: 1) Расширение вен нижних конечностей 2) Инфаркт миокарда 3) Кровоточивость из носа и ушей 5. Почему не погибает курильщик, выкуривающий сигареты, содержащие смертельную дозу никотина? 1) часть никотина улетучивается с дымом 2) доза вводиться постепенно 3) часть никотина остаётся в фильтре Пример: 1-А, 2-...
Определите последовательность поведения человека в случае аварии на радиационно-опасном объекте (поставьте в ячейках соответствующие номера). Укажите неверные действия. 1. Снимите верхнюю одежду, обувь и поместите их в пластиковый пакет. 2. Включите радио или телевизор и слушайте сообщения. 3. Тщательно проветрите всю квартиру. 4. Завершите герметизацию квартиры. 5. Сделайте запас питьевой воды в герметичной таре. 6. Покиньте квартиру и попытайтесь найти убежище или противорадиационное укрытие. 7. Позвоните родственникам: они могут еще не знать о случившемся. 8. Закройте все окна и двери. 9. Отключите газ. 10. Примите душ. 11. Защитите органы дыхания влажной ватно-марлевой повязкой 12. Не волнуйте соседей, молчите о случившемся. 13. Заверните в пищевую пленку открытые продукты и поместите их в холодильник. 14. Спуститесь в подвал своего дома.
1. Трудная, опасная, но очень нужная людям профессия. (8 букв) 2. Кто приходит на помощь тушить пожар? (8 букв) 3. Первое средство тушения огня. (4 буквы) 4. Первичное средство пожаротушения в помещении. (12 слов) 5. Самое дорогое у человека. (5 букв) 6. Шалость с этим предметом доводит до беды. (6 букв) 7. Путь к спасению. (9 букв) 8. От неё рождается пожар. (5 букв) 9. Что предупреждает о пожаре в помещении. (6 букв) 10. Опасен при пожаре для человека. (3 буквы) 11. Рождается от маленькой искры. (5 букв) 12. Кто должен хорошо знать правила пожарной безопасности. (4 буквы) 13. С языком, а не лает, без зубов, а кусает.(5 букв) 14. Нужен в подъезде, но опасен при пожаре. (4 буквы) 15. Помощница пожарному. (8 букв) 16. Должен быть всегда у пожарного щитка. (5 букв) 17. Доступ … усиливает возгорание. (8 букв) 18. При неосторожном обращении с ним может возникнуть лесной пожар. (6 букв)
1. Назовите причину землетрясений:
А) быстрое смещение участка земной коры;
Б) большое количество машин; В) лавина;
Г) движение планеты по орбите; Д) не знаю. Ответ______________________________________________________ 2. В каком месте здания можно укрыться при землетрясении?
А) у открытого окна; Б) на балконе;
В) в проёме капитальных стен; Г) в лифте;
Д) под подоконником.
Ответ______________________________________________________ 3. Назовите последствия урагана:
А) сваленные столбы линий связи и электропередач;
Б) разрушение прочных и снос легких строений;
В) опустошения полей; Г) вырванные с корнями деревья;
Д) все ответы верны. Ответ______________________________________________________ 4. Что значит «Первая медицинская помощь»?
А) комплекс срочных мероприятий, направленных на сохранение жизни и здоровья пострадавших при травмах, несчастных случаях и др.;
Б) сотрудники «скорой помощи»; В) обязательно медицинский работник;
Г) перевозка больных; Д) не знаю. Ответ______________________________________________________
5. Масса снега, падающая или соскальзывающая со склонов гор – это…
А) обвал; Б) лавина; В) град; Г) снегопад;
Д) все ответы верны. Ответ_________________________________________________
Как называется человек, который любит своё отечество, предан своему народу, готов на жертвы и подвиги во имя интересов своей родины? 4. Какое мероприятие проводится в автопарках боевой техники и военных городках в парково-хозяйственные дни и дни регламентных работ? 6. Какой вид действий составляют основную часть учебно-боевой подготовки и включают в себя многократное повторение действий, направленное на отработку действий с вооружением и военной техникой и умелое использование их тактико-технических характеристик в бою? 7. Какая служба представляет собой повседневную служебную деятельность в воинских частях и подразделениях? 9. Какое организационно-структурное подразделение назначается для несения караульной службы? Как называется возможность войск вести боевые действия и выполнять боевые задачи в соответствии с их предназначением? 3. Какая служба предназначена для надёжной охраны и обороны боевых знамён, хранилищ с вооружением, военной техникой, другими материальными средствами? 5. Как называется документ, в соответствии с которым организуется и осуществляется внутренняя служба Вооружённых Сил? 8. Какое дежурство включает в себя служебно-боевая деятельность военнослужащих?
1. Какие изменения происходят в подростковом возрасте с человеком? 1. Биологические 2. Психические 3. Социальные 4. Все перечисленные 2. К чему приводит неравномерный рост тела? 1. К нарушению координации движений 2. К мигреням 3. К полноте 3. Чем обусловлен быстрый рост тела, органов и тканей? 1. Влиянием половых гормонов 2. Влиянием солнечного света 3. Количеством витамина С в организме 4. Что не является основным внешним показателем физического развития подростка? 1. Рост 2. Масса тела 3. Размер ноги 5. Сроки начала и завершения полового созревания у детей одного пола ... 1. одинаковы 2. различны 3. очень близки 6. Какие функциональные расстройства органов могут возникнуть в подростковом возрасте? 1. Повышение артериального давления 2. Сердцебиение 3. Одышка 4. Всё перечисленное 7. Что является причиной физиологических расстройств? 1. Психическое и физическое перенапряжение 2. Наследственность 3. Плохая экология 8. С какой системой организма связано усиление работы сальных желез? 1. С нервной 2. С эндокринной 3. Пищеварительной 9. У кого чаще возникают отклонения в работе сердечно- сосудистой системы? 1. У подростков, не занимающихся спортом 2. У подростков с чрезмерными нагрузками 3. все перечисленное 10. Что может тормозить половое созревание? 1. Истинное ожирение 2. Отсутствие физических нагрузок 3. Отсутствие умственных нагрузок
1. Определите последовательность оказания первой медицинской помощи при ушибах: а. На место ушиба наложить тугую повязку; б. Обеспечить покой пострадавшему; в. На место ушиба наложить холод; г. Доставить пострадавшего в медицинское учреждение. 2. Из приведённых действий выберите те, которые запрещаются при оказании первой медицинской помощи при переломах: а. Иммобилизовать повреждённые конечности; б. Вставлять на место и вправлять кости; в. Устранять искривление конечности; г. Останавливать кровотечение. 3. При сотрясении головного мозга недопустимо: а. Укладывать пострадавшего в постель на спину; б. Самостоятельно передвижение пострадавшего и приём им жидкости; 4. Как оказать первую медицинскую помощь при переломе костей таза? а. Обработать место перелома дезинфицирующим средством, наложить шину; б. Пострадавшего уложить на ровную жесткую поверхность, под согнутые и разведенные коленные суставы подложить валик (поза лягушки); в. Уложить на жесткую поверхность, наложить две шины с внутренней и внешней стороны бедра; г. Выпрямить ноги, уложить неподвижно и вызвать врача; д. не трогать пострадавшего. 5. Определите последовательность оказания первой медицинской помощи при растяжении: а. Обеспечить покой повреждённой конечности; б. Придать повреждённой конечности возвышенное положение; в. Наложить холод на поврежденное место; г. Наложить тугую повязку на повреждённое место; д. Доставить пострадавшего в медицинское учреждение.
1. Что является стрессором? А. Процесс, ведущий к неблагоприятным изменениям в организме; Б. Любое воздействие на психику человека, вызвавшее у него состояние напряжения. 2. Состояние напряжения, возникающее у людей под влиянием сильных воздействий — это... А. Стрессовый фактор; Б. Стресс; В. Адаптация.3. Патофизиолог, сформулировавший концепцию стресса. А. Ганс Селье ; Б. Лудольф Крель ; В. Виктор Пашутин. 4. Каким свойством обладают действия стрессоров? А. Суммирования и накапливания ; Б. Вычитания; В. Исчезания . 5. Как называется совокупность защитных реакций организма на стресс? А. Рефлекс; Б. Общий адаптационный синдром; В. Синдром «бороться или бежать». 6. Что из перечисленного входит в общие принципы борьбы со стрессом? А. Помнить, что источником стресса являются не события сами по себе, а ты сам, потому что эти события происходят вокруг тебя; Б. Как только вы почувствуете, что у вас портится настроение, задумайтесь, почему всё так плохо, и кто в этом виноват; В. Постоянно вырабатывать уверенность в возможностях управлять своим поведением и поступками. 7. Какая основная цель борьбы со стрессом А. Научиться избегать стресса; Б. Научиться поддерживать стресс на оптимальном уровне, когда он будет являться полезным для вашей жизнедеятельности; В. Научиться снимать с себя стресс. 8. Сколько стадий стресса существует? А. 4; Б. 2; В. 3. 9. Какая стадия стресса наступает в том случае, если уровень стресса слишком долго остаётся высоким? А. сопротивление; Б. истощение; В. Мобилизация. 10. В чём заключается стадия мобилизации стресса? А. В снижении стресса до более низкого уровня; Б. Тревога, возникающая в ответ на действия стрессора, мобилизует организм и готовит его к срочным действиям, защите; В. В значительной потере организмом энергии, создаются такие физиологические условия, при которых способность организма бороться со стрессом уменьшается.
Помогите пж даю 20 баллов В 1. Определите последовательность действий при обнаружении возгорания в вагоне поезда: 1) разбудить спящих пассажиров; 2) остановить поезд с помощью стоп-крана; 3) сообщить проводнику о пожаре; 4) отойти от горящего вагона; 5) открыть двери перейти в вагоны, где пожара нет. В 2. Что надо делать после того, как ДТП произошло: 1) как можно быстрее сообщить о случившемся ДТП; 2) обратиться за помощью и поддержкой к водителям и пассажирам проезжающих мимо автомашин; 3)как можно быстрее покинуть автомобиль и отойти от него на безопасное расстояние; 4) определит, в каком состоянии находятся потерпевшие; 5)отнести пострадавшего на безопасное растояние.. В 3. Определите последовательность оказания первой медицинской помощи при отморожении или охлаждении организма: 1) растереть замёрзшую поверхность от периферии к центру рукой или мягкой шерстяной тканью до появления розовой окраски кожи; 2) дать пострадавшему обезболивающее средство и горячий чай; 3) согреть конечность и пострадавшего в целом; 4) при отсутствии помещения на отмороженную конечность положить толстую ватно-марлевую повязку; 5) на отмороженный участок тела наложить стерильную повязку. В 4. Определите последовательность действий в ситуации, когда вы пришли домой и почувствовали запах газа: 1) сообщить соседям; 2) позвонить родителям или в аварийную службу; 3) открыть окна и двери; 4) проверить конфорки; 5) перекрыть основной вентиль подачи газа. С 1. Какие опасные ситуации могут возникнуть при купании? С 2. Что такое ВМС ( би-ем-экс)? С 3. Почему транспорт является источником опасности?