Чем стала фортепианная музыка для Бетховена?
1. Особую роль в музыкальной драматургии Играет 1) мелодия 2) интонация 3) конфликт 2. Высокий женский голос 1) сопрано 2) меццо-сопрано 3) контральто 3. Соотнесите термины и их значение Термин Значение А) Либретто 1. Танец втроем Б) Трио 2. Литературная основа оперы, балета, мюзикла B) Балет 3.Медленный лирический танец в балете Г) Па-де-труа 4. Музыкально-драматическое произведение, основанное на слиянии музыки, танца и пантомимы Д) Адажио 1. Ансамбль из трех музыкантов 4. Соотнесите имя композитора и его произведение Композитор Название произведения А) М. Глинка 1. Симфония №40 Б) Л. Бетховен 2. Опера «Иван Сусанин» В) В. Моцарт 3. Симфония №5 Г) И.-С. Бах 4. Рок-опера «Иисус Христос - суперзвезда» Д) Э.Л. Уэббер 5. «Высокая месса»
7 класс Итоговый тест по музыке Вариант 2 1. Особую роль в музыкальной драматургии играет 1) мелодия 2) интонация 3) конфликт 2. Высокий женский голос 1) сопрано 2) меццо-сопрано 3) контральто 3. Соотнесите термины и их значение Термин Значение А) Либретто 1. Танец втроем Б) Трио 2. Литературная основа оперы, балета, мюзикла B) Балет 3.Медленный лирический танец в балете Г) Па-де-труа 4. Музыкально-драматическое произведение, основанное на слиянии музыки, танца и пантомимы Д) Адаясио . Ансамбль из трех музыкантов 4. Соотнесите имя композитора и его произведение Композитор Название произведения А) М. Глинка 1. Симфония №40 Б) Л. Бетховен 2. Опера «Иван Сусании» В) В. Моцарт 3. Симфония N№5 Г) И. -С. Бах 4. Рок-опера «Иисус Христос - суперзвезда» Д) Э.Л. Уэббер 5. «Высокая месса»
помогите пж, ОПЕРА" Воевода" П.И. Чайкосковского нужны главные лица т.е. (персонажи) ТОЛЬКО ГЛАВНЫЕ И ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА от 1-2 до 4-5. СПАСИБО ЗАРАНИЕ)))
1. Кто предложил Бородину в качестве сюжета оперы «Слово о полку Игореве»? 2. О событиях какой эпохи рассказывает этот памятник старины? 3. Какая идея лежала в основе «Слово о полку Игореве»? 4. Кто написал либретто оперы? 5. Что Бородин добавил в свою оперу? 6. Какие особенности таланта Бородина проявились в опере? 7. Определите жанр оперы Бородина. 8. Перечислите главных героев оперы с указанием певческого голоса. 9. В опере показано противопоставление двух лагерей. Назовите их. 10. Какие действия оперы посвящены показу русского лагеря, а какие – половецкого? 11. Попробуйте назвать главные черты героев оперы: Князь Игорь, Ярославна, Владимир Галицкий, хан Кончак. 12. В каких оперных номерах особенно ярко раскрыты черты этих характеров? 13. В каком фрагменте оперы звучат знаменитые слова: «О, дайте, дайте мне свободу»? 14. Сколько лет ушло у Бородина на осуществление замысла этой оперы? Успел ли он её завершить? 15. Кто закончил оперу?
значение культурных центров в жизни человека. Помогите пожалуйста
Образы оперы Глюка и рок-оперы Журбина. Что общего? Что их различает?
А) Особую роль в музыкальной драматургии играет 1) мелодия 2) интонация 3) конфликт В) Высокий женский голос 1) сопрано 2) меццо-сопрано 3) контральто
Образы оперы Глюка и рок-оперы Журбина. Что общего? Что их различает?
D7 с обращениями в ре диез миноре